Vol. 7 No. 02 (2018)

Articles

• PENGARUH PROGRAM TAHFIDZUL QUR’AN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA; Studi Kasus Pada Mahasiswa PKD dan PKP Universitas Djuanda Bogor

  Muhammad Khoiruddin,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia

  131-156

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.249 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 139

• KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QUR’AN

  Sihabudin Afroni,  Dosen UI Jakarta,  Indonesia

  Rumba Triana,  STAI Al Hidayah Bogor,  Indonesia

  157-178

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.264 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 106

• PERSEPSI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TERHADAP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL KEAGAMAAN DALAM PENANGGULANGAN RADIKALISME SECARA DINI

  Ending Bahruddin,  Pascasarjana Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor,  Indonesia

  Abdu Rahmat Rosyadi,  Pascasarjana Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor,  Indonesia

  Edy Edy,  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Sirojul Falah Cibinong,  Indonesia

  179-194

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.271 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 57

• LINGKUNGAN PENDIDIKAN ISLAMI DAN HUBUNGANNYA DENGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMA NEGERI 10 BOGOR

  Muhammad Dahlan R,  Fakultas Agama Islam UIKA Bogor,  Indonesia

  195-210

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.276 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 102

• PENGARUH MATERI CERITA TERHADAP PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK

  Endin Mujahidin,  Universitas Ibn Khaldun,  Indonesia

  211-228

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.283 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 336

• IMPLEMENTASI LITERASI MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

  Unang Wahidin,  STAI Al Hidayah Bogor,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0003-4008-5806

  229-244

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.284 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1734

• IMPLIKASI RELASI EKSPLORATIF (ALAQAH AL-TASKHIR) DALAM PENDIDIKAN ISLAM: TELAAH FILOSOFIS ATAS PEMIKIRAN MAJID IRSAN AL-KILANI

  Rahendra Maya,  STAI Al Hidayah Bogor,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-6785-0777

  245-264

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.30868/ei.v7i2.285 Abstract View : 1 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 78