PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI ISLAMI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DIKELUARGA KARYAWAN YAYASAN ISLAM AL HUDA BOGOR TAHUN 2020

Abstract

Nilai-nilai Islami hendaknya ada pada setiap diri seorang muslim. Ia harus ditanamkan sejak kecil. Berdasarkan hal ini, peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimana cara menanamkan nilai-nilai Islami kepada anak khususnya anak usia sekolah dasar pada karyawan Yayasan Islam Al Huda Bogor Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk membahas peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai Islami kepada anak usia sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta analisis data menggunakan metode deskriptif interpretatif. Hasil dari penelitian ini adalah: Pertama, Peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai Islami kepada anak: sebagai pendidik, sebagai sahabat, sebagai mediator, sebagai motivator, sebagai moderator, sebagai pemimpin, sebagai narasumber, sebagai fasilitator, dan sebagai pelindung. Kedua, faktor pendukung dalam menanamkan nilai-nilai Islami kepada anak antara lain: fasilitas, tingkat ekonomi, tingkat pendidikan, lingkungan, sekolah, pasangan hidup, keistiqomahan, dan kedekatan orang tua. Ketiga, faktor penghambat dalam menanamkan nilai-nilai Islami kepada anak antara lain: perbedaan pendapat, tingkat ekonomi keluarga, tingkat pendidikan orang tua, berbenturan dengan karakter anak, lingkungan, pasangan hidup, berat untuk konsisten, sekolah, dan fasilitas yang kurang memadai. Keempat, solusi untuk mengatasi faktor penghambat antara lain: musyawarah suami istri, berusaha mencari nafkah yang halal, terus belajar dengan cara apapun, anak tetap diawasi, memilih lingkungan tempat tinggal yang baik