Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan Islam di Pondok Pesantren: Harmonisasi Nilai-Nilai Keislaman dengan Strategi Pemasaran Berkualitas
DOI:
https://doi.org/10.30868/im.v7i01.5923Keywords:
Manajemen Pemasaran Jasa, Pondok PesantrenAbstract
Penelitian ini membahas manajemen pemasaran jasa pendidikan Islam di pondok pesantren dengan fokus pada harmonisasi nilai-nilai keislaman dengan strategi pemasaran berkualitas. Pendidikan Islam di pondok pesantren memiliki karakteristik unik yang memerlukan pendekatan khusus dalam mempromosikan dan mengelola layanan pendidikan. Langkah-langkah utama yang ditempuh melibatkan pemahaman mendalam terhadap nilai-nilai keislaman, identifikasi posisi unik pesantren, dan pengembangan branding yang konsisten dengan prinsip-prinsip Islam. Selanjutnya, penelitian ini membahas strategi pemasaran yang melibatkan segmentasi pasar yang tepat, penggunaan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran, dan kemitraan dengan lembaga keislaman lainnya. Dalam konteks ini, penekanan diberikan pada penggunaan media sosial dan platform daring untuk meningkatkan visibilitas pesantren. Poin krusial lainnya termasuk pelibatan komunitas, evaluasi berkala terhadap strategi pemasaran. Penelitian ini diarahkan untuk memberikan panduan praktis bagi pengelola pondok pesantren dan pihak terkait dalam mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan strategi pemasaran yang efektif. Dengan mengikuti pendekatan ini, diharapkan pesantren dapat memperkuat citra mereka, menarik minat calon peserta didik, dan membangun hubungan yang berkelanjutan dengan komunitas Islam serta pemangku kepentingan lainnya.
References
Kotler, P., Keller, K. L. (2012). "Manajemen Pemasaran." Jilid 1 dan 2. Edisi 14. Jakarta: Erlangga.
Armstrong, G., Cunningham, P. (2015). "Prinsip-prinsip Pemasaran." Edisi 15. Jakarta: Erlangga.
Usman, Husaini. (2004). "Manajemen: Teori, Praktek, dan Riset Pendidikan." Jakarta: Bumi Aksara.
Philip J. Kotler, Kevin Lane Keller, Abraham Koshy, Mithileshwar Jha. (2009). "Marketing Management: A South Asian Perspective." Pearson Education India.
Zeithaml, V. A., Bitner, M. J., Gremler, D. D. (2009). "Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm." McGraw-Hill Education.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2009). *Manajemen Pemasaran.* Jakarta: Erlangga.
Usman, Husaini. (2004). *Manajemen: Teori, Praktek, dan Riset Pendidikan.* Jakarta: Bumi Aksara.
Ahmad, M. (2015). *Manajemen Pendidikan Islam: Tinjauan Teoritis dan Praktis.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Daryanto. (2014). *Manajemen Pendidikan.* Jakarta: Rineka Cipta.
Sirozi, M. (2010). *Pendidikan Islam: Panduan Praktis Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Rachman, A. (2012). *Pendidikan Islam di Era Global.* Jakarta: Rajawali Pers.
Hasan, H. (2017). *Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mulyasa, E. (2016). *Manajemen Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi.* Jakarta: PT Bumi Aksara.
Nasution, S. (2010). *Pendidikan Islam di Indonesia: Sejarah, Perkembangan, dan Sistem.* Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Azra, A. (2006). *Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru.* Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Sudjana, N. (2011). *Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah.* Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wibowo, A. (2013). *Strategi Pemasaran Pendidikan.* Bandung: Alfabeta.
Abdullah, M. A. (2012). *Pendidikan Islam: Kajian Teoritis dan Praktis.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Hamid, A. (2016). *Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam di Era Global.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Al-Maududi, A. (2004). *Pendidikan di Rumah: Panduan untuk Orangtua.* Jakarta: Gema Insani
Syafi'i, M. (2015). *Manajemen Pendidikan Islam: Membangun Pendidikan Islam yang Berkualitas.* Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Suharso, P. (2009). *Manajemen Pendidikan Islam.* Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
