PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI SISWA KELAS VIII A DI SMP PGRI 3 BOGOR TAHUN AJARAN 2019/2020

Abstract

Peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam meningkatkan perilaku Islami sangat penting dalam dunia pendidikan. Karena perilaku merupakan ekspresi dan manifestasi dari gejala-gejala hidup yang bersumber dari kemampuan fisik yang berpusat adanya kebutuhan sehingga segala perilaku manusia diarahkan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru PAI dan Budi Pekerti dalam meningkatkan perilaku Islami siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisis deskriftif interpretatif Hasil penelitian Pertama peran guru dalam meningkatkan perilaku Islami adalah (a) melalui bidang studi; (b) melalui pengawasan; (c) melalui pembiasaan; dan (d) melalui contoh atau keteladanan. Kedua faktor pendukungnya adalah (a) adanya dukungan dari kepala sekolah; (b) adanya kekompakan guru dan staff sekolah; (c) sarana dan prasarana yang mendukung; dan (d) adanya kegiatan rohis. Ketiga faktor penghambatnya adalah (a) penyalahgunaan media sosial; (b) lingkungan keluarga yang kurang mendukung; (c) teman sebaya di kelas; dan (d) lingkungan masyarakat yang buruk. Keempat solusi terhadap faktor penghambat adalah (a) mengarahkan siswa agar menggunakan media sosial dengan bijak; (b) membentuk lingkungan keluarga yang harmonis; (c) mengarahkan siswa agar lebih baik dalam bergaul dengan teman sebayanya; dan (d) mengawasi dan menghindarkan siswa dari lingkungan masyarakat yang buruk yang dapat merusak perilaku Islaminya.