UPAYA GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS NURUL FALAH SUKAJADI KABUPATEN BOGOR TAHUN AJARAN 2019/2020

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah pertama, mengetahui upaya apa yang telah dilakukan oleh guru sejarah kebudayaan Islam. Kedua, mengatasi kendala yang dialami oleh guru tersebut dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam. Ketiga, mengetahui penyebab kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran tersebut,dan Keempat, mengetahui solusi yang diambil guru tersebut dalam mengatasi minat belajar siswa Kelas VIII di MTs Nurul Falah Sukajadi Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan Pendekatan Kualitatif Lapangan melalui teknik pengumpulan data sebagai berikut: observasi, wawancara dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data sekaligus mendeskripsikanya. Terakhir yakni hasil penelitian ini adalah Pertama,memberikan pengantar secara global tentang materi yang disampaikan selama 10 menit. Kedua, menyuruh siswa dan siswi untuk membaca dengan bersuara. Ketiga, menyuruh kembali agar apa yang telah dibaca disimpulkan. Keempat, mengevaluasi dari bab yang telah disimpulkan. Kelima, menyederhanakan sekaligus diringkas agar mudah dipahami. Kelima, guru mengajarkan kembali dengan memakai teknik discovery learning serta metode PAIKEM maksudnya pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.