KAJIAN ANALITIS ASPEK SOSIAL SURAT AL-MUMTAHANAH DALAM TAFSIR TANTAWI JAWHARI
PERSPEKTIF ULUMUL QUR’AN
DOI:
https://doi.org/10.30868/ei.v13i04.9426Keywords:
Tafsir Tantawi Jawhari; Surah Al-Mumtahanah; aspects social; Ulumul Qur’an; analytical studiesAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penafsiran sosial inovatif yang digunakan oleh Syekh Tantawi Jawhari sebagai sarana efektif dalam memperbaharui semangat renaisans Islam dan memerangi stagnasi intelektual yang melingkupi umat pada abad ke-19 M. Dalam karyanya Al-Jawâhir fȋ Tafsȋr al-Qur’ân, Tantawi Jawhari memberikan ruang luas terhadap isu-isu sosial sebagai titik tolak pemahaman Al-Qur’an yang lebih kontekstual, sekaligus sebagai legitimasi otoritatif untuk mencari solusi atas problem perkembangan dan krisis zaman. Melalui pendekatan tersebut, beliau mendorong umat Islam untuk menguasai ilmu pengetahuan modern dengan tetap mengaitkannya pada nilai-nilai agama.
Artikel ini berfokus pada analisis aspek sosial Surat Al-Mumtahanah sebagaimana dipaparkan dalam tafsir Tantawi Jawhari, dengan perspektif Ulumul Qur’an sebagai landasan analitis. Pertanyaan utama yang diangkat adalah: (1) Apa saja karakteristik sosial yang menonjol dalam penafsiran Tantawi Jawhari terhadap Surat Al-Mumtahanah? (2) Sejauh mana metodologi Jawhari berbeda dengan metodologi tradisional dalam kerangka tafsir Al-Qur’an? Hasil kajian menunjukkan bahwa metodologi sosial yang dikembangkan oleh Tantawi Jawhari memiliki corak rasional dan inovatif, namun juga memunculkan problem metodologis karena cenderung memberikan ruang kebebasan mutlak pada akal dalam menafsirkan teks Al-Qur’an. Hal ini menjadikan pendekatannya perlu ditinjau ulang agar tetap selaras dengan prinsip-prinsip dasar penafsiran dalam tradisi Ulumul Qur’an
References
Abdillah, S., & Jum’ah, N. (2022). Nilai Edukatif QS Al-Mumtahanah Ayat 7-9 Tentang Toleransi (Kajian Ilmu Pendidikan Islam). Masagi. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/272
Anisa, A. N., Ridho, M. M., & Novitasari, F. (2025). Metodologi Pemahaman Al-Qur’an Perspektif Nadirsyah Hosen dalam Buku Tafsir Al-Qur’an di Medsos. In Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya (Vol. 7, Issue 1, p. 1). Iain Batusangkar. https://doi.org/10.31958/istinarah.v7i1.15369
Basid, A. (2015). Pluralisme Agama dalam Perspektif Al-Qur’an; Kajian Tafsir Tah?lîlî dan Maud?û’î. In Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman (Vol. 3, Issue 1, pp. 106–122). Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang. https://doi.org/10.52431/tafaqquh.v3i1.41
Fathurohman, Y., Alifiya, S., Aziz, A., & Rosa, A. (2025). Self Value dalam Bayang-Bayang Uang: Kajian Hadis ’Abd al-Dīnār’dan Perspektif Filsafat Sosial Kontemporer. Al-Mu’tabar. https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/almutabar/article/view/2319
Gafur, A. (2013). Kajian Metode Pembelajaran Baca Tulis Al Qur’an Dalam Perspektif Multiple Intelligences. In Madrasah. Maulana Malik Ibrahim State Islamic University. https://doi.org/10.18860/jt.v0i0.2232
Handriyani, A. (2025). KAIDAH MASLAHAH DALAM PENGEMBANGAN MASYARAKAT PERSPEKTIF AL-QUR’AN. In Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat (Vol. 8, Issue 1, pp. 71–85). STID Muhammad Natsir. https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v8i1.319
Izzan, A., & Iqbal, M. (2023). Karakter Keteladanan Profil Pelajar Rahmatan Lil ’Alamin (PPRA) Dalam Program Merdeka Belajar Perspektif Surat Al-Mumtahanah Ayat 4. In Masagi (Vol. 2, Issue 1, pp. 310–316). Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut. https://doi.org/10.37968/masagi.v2i1.585
Janhari, M. N., & Khumaero, S. I. (2023). Konsep Wasathiyyah Menurut Sayyid Quthb dalam Kitab Tafsir Fi Zhilal Al-Qur’an (Analisa Sosiologi Pengetahuan Peter Ludwig Berger). … -Q: Kajian Ilmu Al-Quran Dan …. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jsq/article/view/18328
Khaliq, A., Salam, S. N. A., & Sai, M. (2024). Pemahaman QS. al-Mumtahanah Ayat 8-9 dan Relevansinya dengan Hubungan antar Umat Beragama di Indonesia. In Jurnal Semiotika-Q: Kajian Ilmu al-Quran dan Tafsir (Vol. 4, Issue 2, pp. 577–588). State Islamic University of Raden Fatah Palembang. https://doi.org/10.19109/jsq.v4i2.23289
Maimun, A., Fathurrosyid, & Tajib, A. (2024). Moderasi Beragama dalam Al-Qur’an: Kontekstualisasi Kisah Nabi Ibrahim dalam Perspektif Tafsir Maqāṣidī. In Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith (Vol. 14, Issue 1, pp. 109–140). State Islamic University (UIN) of Sunan Ampel. https://doi.org/10.15642/mutawatir.2024.14.1.109-140
Mardiyana, A. (2017). Peran Istri Dalam Pembentukan Keluarga Sakinah Menurut Al-Qur’an (Perspektif Tafsir Al-Misbah Dan Tafsir Al-Azhar). In Kontemplasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin (Vol. 5, Issue 1). IAIN Tulungagung. https://doi.org/10.21274/kontem.2017.5.1.79-108
Mat, U. S. B. C., & Apryanti, A. (1970). Seruan Nabi Ibrahim Terhadap Kaumnya Dalam Menanamkan Aqidah Tauhid Dalam Surat Al-An’am Ayat 74-79. In Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur’an dan Tafsir (Vol. 2, Issue 2, pp. 66–81). State Islamic University of Raden Fatah Palembang. https://doi.org/10.19109/almisykah.v2i2.10863
Maula, M. (2023). Comparison of Moderation Interpretation of Religious Mufassir in Social Media (Qs Al-Mumtahanah (60): 8-9, the perspective of Guz Dhofir and Dr. Firanda). In Journal of Multidisciplinary Science (Vol. 2, Issue 3, pp. 123–132). Institut Studi Islam Sunan Doe. https://doi.org/10.58330/prevenire.v2i3.175
Mukhid, A. (2019). Kajian Teoritis Tentang Perilaku Lesbian, Gay, Biseksual, Transgender (Lgbt) Dalam Perspektif Psikologis Dan Teologis. In Sophist : Jurnal Sosial Politik, Kajian Islam dan Tafsir (Vol. 1, Issue 1, pp. 53–75). State Islamic University (UIN) Mataram. https://doi.org/10.20414/sophist.v1i1.756
Mumtahanah, N. (2019). Tafsir Ayat Al Qurâ€Tman Tentang Qalb (Kajian Tafsir Maudhu'i). In Akademika (Vol. 13, Issue 1). Universitas Islam Lamongan. https://doi.org/10.30736/adk.v13i01.133
Muqit, A. (2023). Harmonisasi Antar Umat Beragama Dalam Negara Multi Agama Dalam Perspektif Al-Quran. In Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam (Vol. 1, Issue 1, pp. 41–58). Institut Agama Islam Faqih Asy’ari Kediri. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v1i1.1041
Mustofa, A. (2018). Model Penafsiran Kontemporer. In AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur’an (Vol. 4, Issue 1, pp. 71–90). STAI Al-Anwar Sarang Rembang. https://doi.org/10.47454/itqan.v4i1.680
Mz, A. M., & Mulkan, M. (2021). Makna Toleransi Perspektif Tafsir Al-Burhan Di Dalam Surat Al-Kafirun. J-Alif: Jurnal Penelitian Hukum …. https://journal.lppm-unasman.ac.id/index.php/jalif/article/view/2214
Orientasi Umum Ulumul Qur’an (Kajian Tentang Latar Belakang dan Perkembangannya dalam Dunia Islam). (2021). In Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam. Yayasan Perguruan Rahmat Islamiyah Medan. https://doi.org/10.56114/al-ulum.v2i2.128
Ramli, A. B. (1970). Tantawi Jawhari And His Intellectual Responses To The Dangers Of Western Expansionism And Dominance Of Modern Western Civilization; A Study On His Tafsir Al-Jawahir Fi Tafsir Al-Qur’an Al-Karim. In Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir (Vol. 2, Issue 1, p. 97). IAIN Langsa. https://doi.org/10.32505/tibyan.v2i1.254
Rizqiutami, S., Rambe, U. K., & Ekowati, E. (2023). Toleransi Beragama dalam QS. Al-Mumtahanah 8-9 Tipologi Muhammad Mutawalli As-Sya’rawy dalam Tafsir As-Sya’rawy. In ANWARUL (Vol. 3, Issue 5, pp. 1097–1109). Darul Yasin Al Sys. https://doi.org/10.58578/anwarul.v3i5.1777
Rusli, M., Usman, I., & Nurdin, R. (2024). Makna Auliya’ Dalam Surah Al-Mumtahanah. In Basha’ir: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Tafsir (Vol. 4, Issue 2, pp. 91–101). Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh. https://doi.org/10.47498/bashair.v4i2.2948
Saefuddin, A., Darodjat, D., & Makhful, M. (2025). Nilai Pendidikan Islam Dalam Kisah Nabi Ibrahim AS Kajian Tafsir QS. Al-Mumtahanah Ayat 4. In Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) (Vol. 6, Issue 2, pp. 342–352). Sekolah Tinggi Teologi Injili dan Kejuruan (STTIK) Kupang. https://doi.org/10.37364/jireh.v6i2.258
Sholihah, E. (2024). Nepotisme dalam Perspektif Tafsir Kontemporer dan Klasik. In Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam (Vol. 5, Issue 3, pp. 641–661). Institut Agama Islam Faqih Asy’ari Kediri. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v5i3.1815
Syah, I., & Taufiq, M. (2024). Pilihan Child Free Pada Era Kontemporer: Studi Q.S Al-Furqan Ayat 54 Dalam Kajian Tafsir Maqasidi. In Rahmad : Jurnal Studi Islam dan Ilmu Al-Qur’an (Vol. 2, Issue 2, pp. 61–71). Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an (STIQ) Bima. https://doi.org/10.71349/rahmad.v2i2.24
Tahir, A. (2024). Peran Sosial Perempuan Dalam Perspektif Al-Qur’an. Al-Wajid: Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir https://ejournal.iain-bone.ac.id/index.php/alwajid/article/view/5743
Tantawi Jawhari and the Qur’an. (2017). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315167763
Turmuzi, M. T., & Tsuroya, F. I. T. I. (2023). Studi Ulumul Qur’an: Memahami Kaidah Muhkam-Mutasyabih dalam Al-Qur’an. In Al-Wajid: Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir (Vol. 2, Issue 1). IAIN BONE. https://doi.org/10.30863/alwajid.v3i1.3797
Zidni, A. M. I., & Rojudin, D. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Qur’an Surah Ali ‘Imran Ayat 159 dan Al-Qur’an Surah At-Taubah Ayat 128-129: Kajian Perspektif Tafsir Ibnu Katsir. In Asatiza: Jurnal Pendidikan (Vol. 4, Issue 2, pp. 65–75). STAI Auliaurrasyidin Tembilahan. https://doi.org/10.46963/asatiza.v4i2.785
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Zamakhsyari Bin Hasballah Thaib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
