PENUGASAN VLOG CERAMAH DI YOUTUBE PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI MEDIA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI TARUNA POLITEKNIK PENERBANGAN INDONESIA CURUG
DOI:
https://doi.org/10.30868/ei.v11i01.2010Abstract
Ceramah biasa dilakukan oleh para pendakwah. Tidak semua orang bisa dan mampu dalam ceramah apalagi di depan masyarakat umum. Rasa minder dan tidak mampu kadang mengganggu beberapa orang. Dalam mata kuliah Pendidikan Agama Islam di Politeknik Penerbangan Indonesia Curug terdapat penugasan pada taruna untuk membuat vlog ceramah terkait dengan materi yang telah ditentukan dan kemudian diposting di Youtube. Hal ini dimaksudkan agar terbangun kepercayaan diri pada taruna. Untuk mengetahui keberhasilan penugasan vlog ceramah di youtube pada mata kuliah pendidikan agama Islam sebagai media meningkatkan kepercayaan diri taruna maka dipilihlah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Peneliti mengumpulkan data primer yang berupa wawancara, observasi, dokumentasi dan data sekunder berupa jurnal dan internet yang berhubungan dengan masalah penelitian. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa dengan penugasan vlog ceramah di youtube pada mata kuliah pendidikan agama Islam dapat meningkatkan kepercayaan diri taruna di Politeknik Penerbangan Indonesia Curug.
References
Abdul Majid. 2007. Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Edited by Mukhlis. Bandung: Remaja Rosdakarya.
“American Heritage Dictionary Entry: Self Confident.†n.d. Accessed December 23, 2021. https://www.ahdictionary.com/word/search.html?q=self+confident.
“Arti Kata Ceramah - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online.†n.d. Accessed December 21, 2021. https://kbbi.web.id/ceramah.
Bernard, Martin, and Eka Senjayawati. 2019. “Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa SMP Dengan Menggunakan Pendekatan Metaphorical Thinking Berbantuan Software Geogebra.†Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 3 (2): 79–87. https://doi.org/10.26486/jm.v3i2.558.
Fatty Faiqah, Muh Nadjib, Andi Subhan Amir. 2016. “Youtube Sebagai Sarana Komunikasi Bagi Komunitas Makasarvidgram.†Kareba 5 (2): 259–72. https://doi.org/10.1080/14639947.2015.1006801.
Hakim, Thursan. 2005. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. 3rd ed. Jakarta: Puspa Swara.
Hanton, Sheldon, Stephen D. Mellalieu, and Ross Hall. 2004. “Self-Confidence and Anxiety Interpretation: A Qualitative Investigation.†Psychology of Sport and Exercise 5 (4): 477–95. https://doi.org/10.1016/S1469-0292(03)00040-2.
Hardani. Ustiawaty, J. Andriani H. 2020. Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif. Edited by Husnu Abadi. 1st ed. Yogyakarta: Pustaka Ilmu Group.
Hasanah, Naomi, and Wildan Saugi. 2021. “Fenomena Ketidakpercayaan Diri Mahasiswa Iain Samarinda Ketika Berbicara Di Depan Umum.†Borneo Journal of Islamic Education I (1): 1–12.
Herdyansah, Haris. 2019. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial: Perspektif Konvensional Dan Kontemporer. 2nd ed. Jakarta: Salemba Humanika.
J.A.Cortés, J.O.Lozano. 2014. “Social Networks as Learning Environments for Higher Education.†International Journal of Interactive Multimedia and Artifical Intelligence II (7): 63–69. https://doi.org/10.9781/ijimai.2014.278.
Jeprianto, Jeprianto, Ubabuddin Ubabuddin, and Herwani Herwani. 2021. “Penilaian Pengetahuan Penugasan Dalam Pembelajaran Di Sekolah.†Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (1): 16–20. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v2i1.55.
Kim, Daeun. 2017. “Vlog as a Branding Tools: How to Build a Brand with Video Blog in Social Media.†https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135609/Kim_Daeun.pdf?sequ.
“KULTUM - 3 (TIGA) PERKARA YANG DAPAT MENGHANCURKAN MANUSIA - YouTube.†n.d. Accessed December 29, 2021. https://www.youtube.com/watch?v=iSU9u9RpZQM.
“KULTUM - PENJELASAN SURAT AL KAFIRUN - YouTube.†n.d. Accessed December 29, 2021. https://www.youtube.com/watch?v=5HGki4Bdmcw.
“KULTUM - TIPS JATUH CINTA DALAM ISLAM - YouTube.†n.d. Accessed December 29, 2021. https://www.youtube.com/watch?v=ostilzAccwI.
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik : (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Nerdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Lauster, Peter. 2006. Tes Kepribadian (Terjemahan D.H. Gulo). 16th ed. Jakarta: Bumi Aksara.
Miles Jason. 2014. YouTube Marketing Power: How to Use Video to Find More Prospects, Launch Your Products, and Reach a Massive Audience. New York: McGraw Hill professional.
Nahar Khoriroh. 2018. “Pengaruh Kepercayaan Diri Dan Keterampilan Berkomunikasi Terhadap Kemampuan Public Speaking Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.†Jurusan Pendidikan Administrasi.
Newman, Amy. 2015. “How to Feel Confident for a Presentation … and Overcome Speech Anxiety.†Cornell Hospitality Tool 6 (January): 6–9.
Ria Yusnita. 2020. “Struktur Dan Kebahasaan Teks Ceramah Bahasa Indonesia Kelas XI.†In , 9. Direktorat SMA Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Rohaeti, Euis Eti, Martin Bernard, and Chandra Novtiar. 2019. “Pengembangan Media Visual Basic Application Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa SMP Dengan Pendekatan Open-Ended.†SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) 3 (2): 95–107. https://doi.org/10.35706/sjme.v3i2.1897.
Ros Taylor. 2011. Kiat-Kiat Pede : Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Safko Lon. 2012. The Social Media Bible: Tactics, Tools, and Strategies for Business Success. Skin & Allergy News. Third. Vol. 43. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, inc. https://doi.org/10.1016/s0037-6337(12)70402-3.
“Self-Confidence Definition & Meaning - Merriam-Webster.†n.d. Accessed December 23, 2021. https://www.merriam-webster.com/dictionary/self-confidence.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. 19th ed. Bandung: Alfabeta.
Suherli. 2017. Buku Guru : Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas X : Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Susanti, Eka Dian. 2019. “Project Based Learning: Pemanfaatan Vlog Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Generasi Pro Gadget.†Sejarah Dan Budaya Jurnal Sejarah Budaya Dan Pengajarannya 13 (1): 84–96. https://doi.org/10.17977/um020v13i12019p084.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
