SUHAN, Fisal Ibnu; PRIYATNA, Muhamad; SARIFUDIN, Agus. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASEDLEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANPENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI KELAS XII SMK M BENDA CICURUG KABUPATEN SUKABUMI TAHUN AJARAN 2019/2020. Prosa PAI : Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 2B, p. 127–141, 2020. DOI: 10.30868/ppai.v2i2B.878. Disponível em: https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ppai/article/view/878. Acesso em: 12 aug. 2024.