Rosdiana, R. (2022). Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Kinerja Dosen dalam Mengelola Kegiatan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Mahasiswa Program Studi Manajemen Informatika di Politeknik PGRI Banten. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(01), 19–28. https://doi.org/10.30868/im.v5i01.1903