Rosdiana, R. 2022. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Kinerja Dosen dalam Mengelola Kegiatan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Mahasiswa Program Studi Manajemen Informatika di Politeknik PGRI Banten. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 5, 01 (Jan. 2022), 19–28. DOI:https://doi.org/10.30868/im.v5i01.1903.