MANAJEMEN REMAJA MASJID SEBAGAI PENGGERAK DAKWAH SEKOLAH: STUDI KASUS DI CIAMIS

Authors

  • Elin Solihatin Universitas Islam Nusantara, Indonesia
  • Marwan Setiawan Universitas Islam Nusantara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30868/im.v8i02.8945

Keywords:

manajemen dakwah, remaja masjid, POLC, komunikasi digital, kearifan lokal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik manajemen organisasi remaja masjid di dua sekolah menengah, SMAN 1 Kawali dan SMAN 1 Lumbung, dengan menggunakan kerangka teori POLC (Planning, Organizing, Leading, Controlling) dan teori komunikasi dakwah digital. Metode kualitatif deskriptif digunakan untuk mengeksplorasi dinamika manajerial, adaptasi teknologi, dan integrasi nilai kultural dalam kegiatan dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 1 Kawali menerapkan pendekatan partisipatif yang mendorong rasa kepemilikan anggota, sementara SMAN 1 Lumbung mengadopsi model terstruktur yang terintegrasi dengan visi keislaman sekolah. Keduanya memanfaatkan media sosial sebagai sarana dakwah digital, namun belum mengoptimalkan penggunaan data analitik dalam mengevaluasi efektivitas konten. Selain itu, integrasi kearifan lokal, seperti nilai-nilai Sunda, terbukti memperkuat resonansi pesan dakwah pada siswa. Penelitian ini merekomendasikan model Manajemen Dakwah Adaptif yang mencakup perencanaan fleksibel, integrasi digital, resonansi budaya, dan keberlanjutan kepemimpinan sebagai kerangka strategis dalam pengelolaan dakwah remaja masjid di era digital.

References

Abdullah, Rahmiwati, dan Sulaiman Sulaiman. 2021. “Peranan Organisasi ROHIS Dalam Membentuk Akhlak Peserta Didik Di SMA Negeri 2 Kota Pariaman.” An-Nuha 1 (2): 91–100. https://doi.org/10.24036/annuha.v1i2.35.

Alhasbi, Faruq, Joko Subando, Nur Saimona, dan Ali Rosidi. 2024. “Optimalisasi Pengurus Masjid Dalam Upaya Memakmurkan Masjid Di Kelurahan Jumapolo Karanganyar.” Alti-fani Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin Adab Dan Dakwah 3 (1): 1–19. https://doi.org/10.32939/altifani.v3i1.2514.

Bourdieu, Pierre. 1990. The Logic of Practice. Stanford: Stanford University Press.

Chaskin, Robert J. 2001. “Building Community Capacity: A Definitional Framework and Case Studies from a Comprehensive Community Initiative.” Urban Affairs Review 36 (3): 291–323.

Fitri, Tia Amelia. 2023. “Manajemen Remaja Masjid Nurul Ittifaq dalam Melaksanakan Kegiatan Keagamaan di Desa Pontang Kecamatan Ambulu.” Maddah: Journal of Ad-vanced Da’wah Management Research 2 (1): 89–102. https://doi.org/10.35719/maddah.v2i1.27.

Geertz, Clifford. 1973. The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books.

Hariyati, Farida, dan Dini Wahdiyati. 2019. “Penguatan Dakwah Virtual Sebagai Upaya Me-makmurkan Masjid Berbasis Kegiatan Remaja Masjid.” Jurnal Solma 8 (2): 239. https://doi.org/10.29405/solma.v8i2.3392.

Hasibuan, Khadijah N, Faisal Riza, dan Aula Kamal. 2024. “Peran Organisasi Remaja Masjid Al-Munawaroh Dalam Meningkat Kan Nilai- Nilai Religius Pada Anak-Anak Di Desa Banjar Sibaguri Panyabungan Iii Kabupaten Mandailing Natal.” Islamijah Journal of Is-lamic Social Sciences 5 (2): 73. https://doi.org/10.30821/islamijah.v5i2.19929.

Ibtiah, Mariatun, Muhammad Tahir, dan Aisa N Rahmatih. 2023. “Analisis Muatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Tematik Kelas 4 Tema 4 Terbitan Tiga Serangkai.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 8 (3): 1711–18. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1562.

Jenkins, Henry, dan Adolfo Plasencia. 2024. “Convergence Culture: Where Old and New Me-dia Collide.” Dalam Is the Universe a Hologram? https://doi.org/10.7551/mitpress/10428.003.0018.

Kietzmann, Jan H, Kristopher Hermkens, Ian P McCarthy, dan Bruno S Silvestre. 2011. “Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media.” Business Horizons 54 (3): 241–51.

Livingstone, Sonia, dan Ellen J Helsper. 2007. “Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide.” New Media & Society 9 (4): 671–96.

Mannuhung, Suparman, Andi M Tenrigau, dan D Didiharyono. 2018. “Manajemen Pengel-olaan Masjid Dan Remaja Masjid Di Kota Palopo.” To Maega | Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1): 14–21. https://doi.org/10.35914/tomaega.v1i1.69.

Mintzberg, H. 1994. Rise and Fall of Strategic Planning. Free Press. https://books.google.co.id/books?id=TugplxDii8MC.

Murdianto, Murdianto. 2024. “Peran TGH. Salman Alfarisi Terhadap Perkembangan Pen-didikan Islam Di Desa Loang Maka Kecamatan Janapria Lombok Tengah NTB.” Alacrity Journal of Education, 118–30. https://doi.org/10.52121/alacrity.v2i1.474.

Mustaqim, Andika, Marsandi Manar, Muji E Palupi, dan Vina A Zede. 2021. “Model 4I Dan CEGMA Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Remaja Masjid Jami’ Al Muttaqin.” Jurnal Abdimas Komunikasi Dan Bahasa 1 (1): 34–44. https://doi.org/10.31294/abdikom.v1i1.339.

Nurjuman, Husnan, Ronny Yudhi Septa Priana, dan Dewi Nursyamsiah. 2022. “MOSQUE DA’WAH COMMUNICATION MANAGEMENT IN FOSTERING MILLENNIAL CON-GREGATION (CASE STUDY OF NURUL IMAN MOSQUE BLOK M SQUARE.” Journal of Business Studies and Mangement Review 6 (1): 79–83. https://doi.org/10.22437/jbsmr.v6i1.21501.

Pahira, Siti H, dan Rio Rinaldy. 2023. “Pentingnya Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi.” Comserva Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat 3 (03): 810–17. https://doi.org/10.59141/comserva.v3i03.882.

Pamungkas, Hery. 2021. “Peran Dan Inovasi Remaja Masjid Dalam Membuat Program Dakwah Modern Di Masjid Agung Jawa Tengah.” Jurnal Audience 4 (01): 107–27. https://doi.org/10.33633/ja.v4i01.4383.

Prensky, Marc. 2001. “Digital Natives, Digital Immigrants Part 1.” On the Horizon 9 (5). https://doi.org/10.1108/10748120110424816.

Rahmadon, Rahmadon. 2020. “Aktifitas Remaja Mesjid Dan Pengaruhnya Terhadap Akhlak Di Masyarakat.” Serambi Tarbawi 8 (2): 229–44. https://doi.org/10.32672/tarbawi.v8i2.5077.

Ridwanullah, Ade I, dan Dedi Herdiana. 2018. “Optimalisasi Pemberdayaan Masyarakat Ber-basis Masjid.” Ilmu Dakwah Academic Journal for Homiletic Studies 12 (1): 82–98. https://doi.org/10.15575/idajhs.v12i1.2396.

Robbins, Stephen P, dan Mary Coulter. 2007. Manajemen edisi kedelapan jilid 2. PT Indeks. 8 ed. Index.

Rosidin, Rosidin, dan Nurul Aeni. 2017. “PEMAHAMAN AGAMA DALAM BINGKAI KE-BANGSAAN: Studi Kasus pada Organisasi Rohis SMA Negeri 1 Sragen.” Jurnal Pendidi-kan dan Kebudayaan 2 (2): 135–49. https://doi.org/10.24832/jpnk.v2i2.620.

Rosyidah, Hulwana, dan Mohammad R Zainuddin. 2024. “Peran Guru Pai Menjadikan Mas-jid Sebagai Pusat Dakwah Dan Edukasi Islam Di Era Kotemporer (Studi Kasus Di Pon-dok Pesantren Ar-Rosyid Tulungagung).” Al-Muaddib Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 6 (1): 142–53. https://doi.org/10.46773/muaddib.v6i1.1074.

Rufaidah, Ani. 2022. “Desain Pembangunan Budaya Tanggung Jawab Pada Anggota Remaja Masjid.” Inteleksia - Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 3 (2): 421–46. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v3i2.184.

Sager, Fritz, dan Christian Rosser. 2021. “Weberian Bureaucracy.” Dalam Oxford Research En-cyclopedia of Politics. https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190228637.013.166.

Sagira, Tri. 2019. “Perancangan Aplikasi Remaja Masjid Dalam Mendukung Peningkatan Ak-tifitas Dan Kemampuan Mengenal Ilmu Agama.” Jurnal Penamas Adi Buana 3 (2): 35–42. https://doi.org/10.36456/penamas.vol3.no2.a2219.

Waluyo, Trio, dan Siswadi Siswadi. 2025. “Optimalisasi Peran Remaja Masjid Melalui Nilai Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Religiusitas Terhadap Masyarakat Pedesaan Judul Artikel Ilmiah.” Jurnal Kependidikan 13 (1): 59–74. https://doi.org/10.24090/jk.v13i1.13395.

Widartik, Sri, Ahmad A Fitri, dan Meity Suryandari. 2022. “Implementasi Manajemen Masjid Dalam Memakmurkan Masjid Al-Huda Sukajati Haurgeulis.” Salam Jurnal Sosial Dan Budaya Syar I 9 (3): 783–800. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v9i3.26220.

Downloads

Published

2025-07-31

How to Cite

Solihatin, E., & Setiawan, M. (2025). MANAJEMEN REMAJA MASJID SEBAGAI PENGGERAK DAKWAH SEKOLAH: STUDI KASUS DI CIAMIS. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(02). https://doi.org/10.30868/im.v8i02.8945

Citation Check