Nourlaila, I., Ginanjar, M. H., & Heriyansyah, H. (2023). EVALUASI PEMBELAJARAN TAHFIZ AL-QUR’AN MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMAIT AT-TAUFIQ KOTA BOGOR. Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah, 3(01), 53–66. Retrieved from https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/cendikia/article/view/4143