Strategi Mengembangkan Kecerdasan Spiritual  Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis)  Tingkat SMA

M Sabaruddin; M Hidayat Ginanjar; Heriyansyah Heriyansyah

Strategi Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Tingkat SMA

M Sabaruddin, M Hidayat Ginanjar, Heriyansyah Heriyansyah

Abstract

Penelitian ini guna mengetahui strategi manajemen kegiatan ekskul kerohanian Islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual siswanya. Tempat Penelitian diadakan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dramaga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: (1) Perencanaan ekstrakulikuler rohani Islam di SMA Negeri 1 Dramaga sudah terealisasikan dengan baik; (2) Faktor penyebab menurunya spiritual, sumber penyebabnya bermacam-macam bisa dari diri siswanya, dari zona tempat ia belajar ataupun dari zona ia bermain dirumah; (3) Faktor penyebab meningkatnya kecerdasan spiritual bermacam-macam, mulai dari siswanya, tempat bermainnnya dan dari metode pengajaran di sekolah; (4) Pengelolaan ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Dramaga menganjurkan siswanya untuk mengikuti ekstrakulikuler rohani Islam, dengan membuat beragam program kegiatan keagamaan; (5) Dampak dari pengaturan ekstrakulikuler rohani Islam ini, terutama pada kecerdasan spiritual, siswa lebih semangat dalam belajar. Kegiatan rohani Islam menjadikan siswa memiliki sifat berakhlakul karimah.

Keywords

peran, kecerdasan, spiritual

Full Text:

PDF

References

Al Haddar, Gamar. (2016). Upaya Pengembangan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam Di Smp Yapan Indonesia. Depok: Jurnal Pendas Mahakam.

Amanulloh, Imam, Mochamad. (2019). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) dalam Meningkatkan Wawasan Keislaman dan Sikap Keberagamaan Peserta Didik di Smk Informatika Pesat Kota Bogor Tahun Ajaran 2019-2020. Jurnal STAI Al-Hidayah.

Andih, Christina, Deisy. (2018). Peran Meydia Sosial (Facebook, Instagram, Youtube) dalam Menarik Wisatawan Mengunjungi Objek Wisata Tetempangan Hill Kab. Minahasa Prov. Sulawesi Utara. Manado: Jurnal Program Studi Usaha Perjalanan Wisata, Politeknik Negeri Manado.

Damayanti, Fitri, Ulfi dan Solihin. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Deskriptif Penelitian di Raudhatul Athfal Alihsan Cibiru Hilir. Bandung: Jurnal UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Fitriansyah, Andi, Joko. (2015). Survei Manajemen Sarana Prasarana dan Fasilitas Olahraga di Kota Salatiga Tahun 2013. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Bandung.

Ginanjar, Ary, Agustian. (2011). Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ; ESQ; The ESQ Way 165, 1 Ihsan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: Arga.

Haryanto, 2012: dalam artikel “pengertian pendidikan menurut para akhli http://belajarpsikologi. com/pengertianpendidikan-menurut-ahli, diakes pada tanggal 5 Juni 2022.

Larasati, Sri. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Mufarokah, Anissatul. Strategi Belajar-Mengajar, (Yogyakarta: Teras, 2009).

Pratiwi, Indah, Nuning. (2017). Penggunaan Media Video Call Dalam Teknologi Komunikasi. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial

Rais, Amien. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual dalam Pendidikan Islam dengan Pendekatan Neurosains. Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta.

Rijali, Ahmad. (2019). Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhaharah. UIN Antasari Banjarmasin.

Rizki, Muhammad, Avuan, dan Rekha Rakhmawati. (2018).

Rohis dari Dua Perspektif. Sukabumi: CV. Jejak.

Salahuddin. (2017). Implementasi Kegiatan Ekstrakulikuler Rohis dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Keislaman.

Subroto, Suryo. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta.

Susetyo, Fendy, Dwi, Haryu. (2016). Implementasi Komunikasi Sekolah dan Orang Tua di SD IT Majelis Tafsir Al-Qur’an Gemolong Sragen. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Insitus Agama Islam Negeri Surakarta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitan Manajemen. Bandung: Alfabeta CV.

Syafri, Fatrica. (2018). Faktor Penghambat Perkembangan Kecerdasan Spiritual bagi Anak Usia Dini. Bengkulu: Jurnal Dosen PGRA Fakultas Tarbiyah dan Tadris Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.

Ulfah Rahmawati. (2019). Pengembangan Kecerdasan Spiritual Santri: Studi Terhadap Kegiatan Keagamaan di Rumah Tahfiz Qur’an Deresan Putri Yogyakarta. Jurnal Penelitian, STAIN Kudus, Jawa Tengah.

Widyasastrena, Dimas, Firdaus, Waluya, Dony. (2016). Kajian Pertumbuhan Minat dan Realisasi Investasi Penanaman Modal Asing (PMA) dan Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN) Provinsi Jawa Barat (Lokasi dan Sektor Usaha). Jurnal Riset Akuntansi, Universitas Komputer Indonesia