Implementasi Pelaksanaan Salat Fardu Awal Waktu Pada Pembentukan Karakter Disiplin Santri di Pesantren Islam Al Ghiffari Kecamatan Leuwiliang Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2019/2020
Abstract
Pelaksanaan salat fardu awal waktu merupakan salah satu faktor terbentuknya karakter dispilin seseorang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terbentuknya karakter disiplin dengan mengimplementasikan salat fardu awal waktu. Penelitian ini bertempat di Pesantren Islam Al Ghiffari Kecamatan Lewuliang Desa Cibeber Kabupaten Bogor dengan menggunakan metode kualitatif lapangan non statistik. Sedangkan hasil penelitian ini adalah (1) Implementasi pelaksanaan salat fardu awal waktu di Pesantren Islam Al Ghiffari sangat baik dan berjalan dengan lancar,(2) Faktor pendukung; penerapan salat fardu di awal waktu, adanya teladan dari asatidzah (para guru), penguatan internal pada pembimbing dalam mengontrol santri, penguatan pada hukuman (punishment), adanya hadiah (prestasi) untuk santri yang disiplin, dan teman yang rajin (3) Faktor penghambat; kurangnya pemahaman santri terhadap kedisplinan, santri yang pulang pergi (tidak mukim); dan santri pindahan (4) Solusi yang dilakukan; adanya bimbingan terhadap santri, pengontrolan terhadap santri yang pulang pergi (pp), dan bimbingan khusus terhadap santri pindahan.
References
Al-Ahmadi, A. Aziz Mabruk, et all. (2016). Fikih Muyasar. Jakarta: Darul Haq.
Al-Mundziri. (2017). Mukhtashar Shahih Muslim (Ringkasan Shahih Muslim). Bandung: Jabal.
Al-Ahmadi, A. Aziz Mabruk, et all. (2016). Fikih Muyasar. Jakarta: Darul Haq.
Al-Mundziri. (2017). Mukhtashar Shahih Muslim (Ringkasan Shahih Muslim). Bandung: Jabal.
Al-Asyqar, M. Sulaiman Abdullah. (2018). Ushul Fikih Tingkat Dasar. Jakarta: Ummul Qura.
Al-‘Utsaimin, Muhammad bin Shalih. (2016). Syarhul Arba’iin.
An-Nabani, Yusuf Ismail. (2018). Mukhtashar Riyadhus Shalihin (Intisari Riyadhus Shalihin). Depok: Keira.
Assidiq, M. Lutfi. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Religius dalam Membentuk Kepribadian Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas (Sma) Pesat Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor. Edukasi Islami.: Jurnal Penidikan Islam, 03(02).
Departemen Agama. (2015). Al-Qur’an Tajwid dan Terjemah. Jakarta: Dharma Art
An-Nawawiyyah (Syarah Hadits Arba’in). Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir.
Dewi, Tiara Anggia. (2016). Upaya Pembentukan Karakter Melalui Social and Emotional Learning (SEL) pada Mata Pelajaran IPS di SMP. Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro Vol. 04(02).
Ginanjar, M. Hidayat. (2013). Keseimbangan Peran Orangtua dalam Pembentukan Karakter Anak. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 02(03)..
Hasan, Abdillah F.. (2016). 200 Amal Saleh Berpahala Dahsyat. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Imarah, Muhammad Musthafa. (2018). Jawahir Al-Bukhari. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Jalil, Abdul. (2012). Karakter Pendidikan untuk Membentuk Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Islam: Sekolah Tinggi Agama Islam Negri Kudus, 06(02).
Joesyiana, Kiki. (2018). Penerapan Metode Pembelajaran Observasi Lapangan (Outdor Study) pada Mata Kuliah Manajemen Operasional (Survey pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Semester III Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Persada Bunda). Jurnal Pendidikan Ekonomi. Akuntansi FKIP UIR, 06(02).
Maya, R. (2017). Karakter (adab) Guru dan Murid Perspektif Ibn Jama’ah Al-Syafi’i. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam. STAI Al Hidayah Bogor, 06 (12).
Maya, R. (2013). Esensi Guru dalam Visi-Misi Pendidikan Karakter. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam. STAI Al-Hidayah Bogor, 02 (03).
Mujiburrahman. (2016). Pola Pembinaan Salat Anak Dalam Islam. Jurnal Mudarrisuna, 06 4(02).
Nahrowi, Firman. (2018). Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Melalui Kegiatan Tadarus Al-Qur’an Di SDN Kota Batu 08 Tahun Ajaran 2017-2018 Kecamatan Ciomas Bogor. Prosiding: Pendidikan Agama Islam STAI Al-Hidayah Bogor.
Nugroho, Wahyu. (2019). Pengaruh Layanan Mediasi Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri 2 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2015-2016. Jurnal Medi Kons, 05(02).
Nuryati, Heni. (2018). Pembiasaan Shalat Berjama’ah dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa SMA Negri Piyungan Kabupaten Bantul. Tesis. Program Pasca Sarjana Magister Ilmu Agama Islam UIN Yogyakarta.
Nurwanda, Asep. (2020). Analisis Program Inovasi Desa dalam Mendorong Pengembangan Ekonomi Lokal oleh Tim Pelaksana Inovasi Desa (Pid) di Desa Bangunharja Kabupaten Ciamis. Jurnal, Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 07(01).
Pratiwi, Irmei Puji. (2019). Kajian Etnografi Batik Gentongan Tanjung Bumi Madura. Jurnal, Universitan Negeri Surabaya.
Pratiwi, Nuning Indah. (2017). Penggunaan Media Video Call dalam Teknologi Komunikasi. Jurnal, Ilmiah Dinamika Sosial, 01(02).
Ramadhani, Maharani. (2019). Pembentukan Karakter dalam Pembelajaran Bcct
(Beyond Center and Circle Time). Jurnal Educate. Prodi Pendidikan Dasar, Program Pasca Sarjana, Universitas Negeri Jakarta, 04 (01).
Rijali, Ahmad. (2018). Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhadharah, Vol. 17(33).
Sani, Ridwan Abdullah. (2012). Pendidikan Karakter di Pesantren. Bandung: Cipta Pustaka Media Perintis.
Sani, Firly Maulana. (2016). Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surat Al-Baqarah Ayat 261-267. â€Skrpsi. Semarang: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.
Siddieq, Umay M. Dja’far. (2012). Sudah Sesuaikah dengan Sunnah Shahihah Gerakan dan Bacaan Shalat Anda. Jakarta: Taushia.
Sondak, Sandi Hesti, at all. (2019). Faktor-Faktor Loyalitas Pegawai di Dinas Pendidikan Daerah Provinsi Sulawesi Utara: Loyality Factors Of Employees in The Education Office In The North Sulawesi Province. Jurnal EMBA, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Jurusan Manajeme Nuniversitas Sam Ratulangi, 07 (01).
Tanujaya, Chesley. (2017). Perancangan Standart Operational Procedure Produksi Pada Perusahaan Coffeein. Jurnal Manajemen dan Start-Up Bisnis, 02(01).
Yunus, Mahmud. (2010). Kamus Arab Indonesia. Jakarta: Mahmud Yunus wa Dzurriyyah.
Hasil wawancara dengan Mudir Pesantren Islam Al Ghiffari selaku Key Informan 1. Pada hari Sabtu tanggal 27 Juni 2020 pukul 14.30 WIB.
Hasil wawancara dengan Pembimbing Santri Pesantren Islam Al Ghiffari selaku Key Informan 3. Pada hari Sabtu tanggal 27 Juni 2020 pukul 20.20 WIB.
Hasil wawancara dengan Mudir Pesantren Al Ghiffari. Pada hari Sabtu tanggal 27 Juni 2020 pukul 14. 20 WIB, dan Pembimbing Santri Pesantren Islam Al Ghiffari. pada pukul 20.25 WIB.
Hasil wawancara dengan Pembimbing Santri Pesantren Islam Al Ghiffari selaku Key Informan 3. Pada hari Sabtu tanggal 27 Juni 2020 pukul 20.32 WIB.
