KECERDASAN SPIRITUAL DAN PSIKOLOGIS SEBAGAI SOLUSI KESEHATAN MENTAL GEN Z DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN
DOI:
https://doi.org/10.30868/at.v11i01.9408Keywords:
Generasi Z, Kesehatan Mental, Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Psikologis, Al-Qur’anAbstract
Generasi Z (Gen Z), yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, merupakan generasi yang tumbuh dalam era digital dengan kemajuan teknologi dan arus informasi yang pesat. Di tengah berbagai kemudahan tersebut, muncul tantangan serius berupa meningkatnya masalah kesehatan mental seperti kecemasan, depresi, stres, dan krisis identitas. Faktor-faktor seperti tekanan sosial, tuntutan akademik, serta pengaruh negatif media sosial berkontribusi terhadap meningkatnya kerentanan psikologis pada generasi ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep kecerdasan spiritual (spiritual quotient/SQ) dan kecerdasan psikologis (emotional quotient/EQ) dalam perspektif Al-Qur’an sebagai solusi dalam menghadapi krisis kesehatan mental Gen Z. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan analisis kepustakaan terhadap ayat-ayat Al-Qur’an, tafsir klasik dan kontemporer, serta literatur psikologi Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Qur’an memberikan landasan yang kuat bagi pengembangan kecerdasan spiritual dan psikologis melalui konsep iman, sabar, tawakal, dzikir, tazkiyah, dan tafakkur, yang berfungsi sebagai strategi coping terhadap stres dan tekanan hidup. Kecerdasan spiritual membantu individu menemukan makna hidup dan ketenangan batin, sedangkan kecerdasan psikologis membantu dalam pengelolaan emosi dan hubungan sosial yang sehat. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai Qur’ani ke dalam kehidupan sehari-hari, Gen Z dapat membangun keseimbangan antara aspek spiritual dan psikologis yang berujung pada peningkatan kesejahteraan mental (mental well-being). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dalam pengembangan psikologi Islam serta manfaat praktis bagi pendidik, keluarga, dan praktisi kesehatan mental dalam mendampingi generasi muda menghadapi tantangan kehidupan modern.
References
As-Sa'di, Abdurrahman bin Nashir bin Abdullah (wafat 1376 H), Taisir Al-Karim Ar-Rahman fi Tafsir Kalam Al-Mannan, (Kaira: Muassasah al-Risalah: 2000 M), Hal: 368.
Anggrainy, Nur Evira Eksistensi Ibadah Terhadap Kesehatan Mental (Telaah Terhadap Tafsir Al-Misbah), Jurnal Interdisiplin Sosiologi Agama (JINSA) Vol. 03, 2. Juli-Desember 2023, hal: 91.
Ani Agustiyani Maslahah, Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Vol. 4, No. 1, Juni 2013.
Beresford research, lihat: Age Range by Generation - Beresford Research, diakses pada 22 oct 2024.
Damayanti; Ulfi Fitri. Solihin, Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pembelajaran dengan Penerapan Nilai Agama, Kognitif, dan Sosial-Emosional: Studi Deskriptif Penelitian di Raudhatul Athfal Al-Ihsan Cibiru Hilir, Syifa Al-Qulub 3, 2 (Januari 2019): 66-67.
Damayanti; Ulfi Fitri. Solihin, Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pembelajaran dengan Penerapan Nilai Agama, Kognitif, dan Sosial-Emosional: Studi Deskriptif Penelitian di Raudhatul Athfal Al-Ihsan Cibiru Hilir, Syifa Al-Qulub 3, 2 (Januari 2019): 66.
Sarnoto, A. Z., & Rahmawati, S. T. (2019). Kecerdasan Spiritual Perspektif Al-Qur’an. Madani Institute : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan Dan Sosial-Budaya, 9(2), 62-73.
Sawitri, Dian Ratna. Perkembangan Karier Generasi Z: Tantangan dan Strategi dalam Mewujudkan SDM Indonesia yang Unggul, siakses pada 07/10/2024: https://doc-pak.undip.ac.id/id/eprint/14336/1/C1.
Wahyuni , Esa Nur Wahyuni , Khairul Bariyyah, Apakah spiritualitas berkontribusi terhadap kesehatan mental mahasiswa?, Jurnal Pendidikan Indonesia, Volume 5 Nomor 1, 2019, Hlm 46-53.
Setiawan, Dede Tawakal dalam Al-Qur’an Serta Implikasinya dalam Menghadapi Pandemi Covid-19, (Jurnal Studi Al-Qur’an Vol. 17, No. 1, Tahun. 2021 Membangun Tradisi Berfikir Qur’ani), Hal 13.
https://tafsirweb.com/8530-surat-shad-ayat-44.html, diakses pada 17 feb 2025.
https://chatgpt.com/c/67b2b257-c43c-800d-aa95-656384cee2dd, diakses pada 17 februari 2025.
https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/54050/, diakses pada 18 Februari 2025.
https://tafsirweb.com/7127-surat-al-qashash-ayat-77.html, Diakses pada 18 Februari 2025.
https://www.kompasiana.com/a_ismayanti9001/6704da08ed6415534d6e1e52/kesehatan-mental-pentingnya-merawat-pikiran-dan-emosi, diakses pada 04/02/2025.
https://www.kajianpustaka.com/2022/03/kecerdasan-spiritual-sq.html#google_vignette, diakses pada 31 januari 2025.
https://kumparan.com/siti-rahmawati-1702870816385002134/tiga-kecerdasan-manusia-dan-sejarah-kemunculannya-23i7ngeYBXJ/full tanggal 26-12-2024.
https://pip.unpad.ac.id/postdetail/Ternyata-Kecerdasan-Emosional-Memegang-Peran-Penting-dalam-Kesuksesan-Seseorang, diakses pada 8/10/2024.
https://tafsirweb.com/10719-surat-al-hadid-ayat-23.html, diakses pada 08/10/2024.
https://pip.unpad.ac.id/postdetail/Ternyata-Kecerdasan-Emosional-Memegang-Peran-Penting-dalam-Kesuksesan-Seseorang, diakses pada 8/10/2024.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Solahudin Solahudin, Muslim Muslim, Muhammad Thalib

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).



