TAWADHU’ MENURUT QS AL HIJR AYAT 88 DALAM PANDANGAN SUFISTIK
Studi Komparatif Pandangan Ibn ‘Arabi dan Al-‘Alusi
DOI:
https://doi.org/10.30868/at.v11i01.9191Keywords:
Tawadhu’, Sufism, Ibn ‘Arabi, Al-‘Alusi.Abstract
Al-Qur’an menekankan pentingnya tawadhu’ sebagai akhlak mulia. QS. Al-Hijr: 88 memerintahkan Nabi agar rendah hati terhadap sesama mukmin. Ibn ‘Arabi menafsirkannya secara sufistik-metafisik, sedangkan Al-‘Alusi menekankannya pada etika sosial. Studi komparatif keduanya menunjukkan keluasan makna tawadhu’ dalam dimensi spiritual dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan konsep tawadhu’ menurut Ibn ‘Arabi dan Al-‘Alusi . Penelitian ini termasuk penelitian pustaka dengan analisis komparatif. Ibn ‘Arabi menafsirkan tawadhu’ sebagai kesadaran metafisik tentang kesatuan wujud, sedangkan Al-‘Alusi menafsirkannya sebagai akhlak sosial yang menuntut kelembutan dan rendah hati dalam pergaulan. Analisis komparatif menunjukkan bahwa keduanya berbeda dalam orientasi, tetapi saling melengkapi. Ibn ‘Arabi mengajarkan kedalaman batin, Al-‘Alusi mengajarkan praktik sosial.
References
Alba, C. (2022). Corak Tafsir Al-qur’an Ibnu Arabi. Jurnal Sosioteknologi, Volume 21(9). https://journals.itb.ac.id/index.php/sostek
Amalih, I., & Maknun, M. K. (2022). Identitas Manusia Dalam Konsep Insan Kamil. El-Waroqoh, Volume 6(1). http://ejournal.idia.ac.id/index.php/el-waroqoh
Amirudin, Khhaer, A., & Maliki, N. (2024). The Relevance Of Al Ghazālī’s And Ibn ’Arabī’s Religious Supra-Rational Thought In The Era Of Disruption. Jurnal Yaqzhan, Volume 1(10). http://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/yaqzhan/index
Andriani, H., Rahmawati, R., & Syukur, S. (2024). Sejarah Intelektual Islam di Bidang Tasawuf: Imam Al-Ghazali, Ibnu Arabi, dan Mulla Shadra. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, Volume 16(2). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v16i2.3376
Arifin, Y. (2024). Ibnu ’Arabi; Biografi dan Intisari Filsafatnya. Diva Press.
Baihaqi, N. N. (2022). Karakteristik Tafsir Rūḣ Al-Ma’ᾹnῙ. Al Muhafidz: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, Volume 2(2). https://ejournal.stiq-almultazam.id/
Fahmi, S. (2023). METODE PENAFSIRAN IBN AL-‘ARABÍ DALAM AHKÂM AL-QUR’ÂN. Mutawâtir: Jurnal Keilmuan Tafsir Hadis, Volume 2(3). https://jurnalfuf.uinsa.ac.id/index.php/Mutawatir
Firdaus, S. S. A., Aini, N., & Yardho, M. (2024). Konsep Kejujuran Dan Relevansinya Di Kehidupan Sehari-Hari: Telaah Pemikiran Al-Alusi Dalam Tafsir Ruh Al- Ma’ani. Tafsere, Volume 12(2). https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/13043
Haris, A., & Nasri, U. (2024). The Integration of Islamic Educational Values in Ibn Arabi’s Sufi Theory for Shaping Islamic Character. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, Volume 9(3). https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.3078
Haryanti. (2023). Tawadhu Sebagai Kunci Kebahagiaan Seseorang. Buletin KPIN, Volume 9(5). https://buletin.k-pin.org/index.php/arsip-artikel/1232
Matroni, Arif, M., & Aminudin. (2024). Pemikiran Kosmologi Ibnu Arabi. Philosophy and Local Wisdom Journal (Phillow), Volume 2(2). https://ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/philosophy/article/view/1803
Muhyiddin, M., Chudzaifah, I., & Hikmah, A. N. (2022). Konsep Ketuhanan Perspektif Ibnu Arabi. Tasamuh: Jurnal Studi Islam, Volume 14(1). https://e-jurnal.iainsorong.ac.id/index.php/Tasamuh
Nurlaeli, I. (2022). Aplikasi, Dampak, dan Universalitas Sikap Tawadhu. Jurnal Pemikiran Islam, Volume 23(1). https://dx.doi.org/10.30595/islamadina.v23i1.11955
Rahil, F. B., Saputra, M. A., & Akhmadiyah. (2024). Etika Rendah Hati Dalam Al-Qur’an (Studi Penafsiran Ayat-Ayat Tawadhu’ Dalam Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur). El-Wasathy: Journal of Islamic Studies, Volume 2(1). https://doi.org/10.61693/elwasathy.vol21.2024.1-17
Rahmawati, A. (2022). Studi Penafsiran Ayat-Ayat Tawâdhu’ Dalam Tafsir Al-Mishbah. Al-Karima, Volume 1(1). https://ejurnal.stiqisykarima.ac.id/index.php/AlKarima/article/view/74/50
Rozak, P. (2022). Indikator Tawadhu Dalam Keseharian. Jurnal Madaniyah, Volume 7(12). https://www.bing.com
Rozak, P. (2024). Indikator Tawadhu Dalam Keseharian. Jurnal Madaniyah, Volume 1(12). https://journal.stitpemalang.ac.id/index.php/madaniyah/about
Sarihat. (2022). Sifat Tawâdhu’ Ḥâfidz Al-Qur’an. Jurnal Studia Insania, Volume 6(2). 10.18592/jsi.v6i2.2212
Setianingsih, Y. (2022). Melacak pemikiran al-alûsî dalam tafsir rûh al-ma’ânî. Kontemplasi, Volume 5(1).
Setiawan, B. (2022). Konsep Kebahagiaan Perspektif Tasawuf Kajian Wahdat Al Wujud Ibn Al Arabi. Fitua : Jurnal Studi Islam, Volume 2(1). https://doi.org/10.47625/fitua.v2i1.294
Simamora, P. A., & Harahap, S. (2025). Implikasi Sikap Memaafkan Terhadap Kualitas Manusia: Studi Tafsir Al-Alusi terhadap Mahasiswa dan Masyarakat Muslim di Kota Medan. Al-Fahmu Jurnal Ilmu Al-Qur an Dan Tafsir, Volume 4(1). http://dx.doi.org/10.58363/alfahmu.v4i1.521
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (27th ed.). Alfabeta.
Wiwaha, K. S. (2024). Urgensi Mencapai Insan Kamil di Zaman Modern (Studi Pemikiran Ibnu Arabi). Jurnal Penelitian Agama, Volume 25(1). 10.24090/jpa.v25i1.2024.pp35-52
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Hendryk Hanggara Saputra, Ahmad Isnaeni, Septiawadi Septiawadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
