UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2 DRAMAGA BOGOR TAHUN AJARAN 2018/2019

Abstract

Upaya pembelajaran yang dilakukan guru untuk mendorong siswa supaya belajar dengan  maksimal antara lain  dengan cara memberikan  motivasi. Motivasi yang kuat pengaruhnya dalam belajar akan menunjukkan hasil yang baik dengan usaha yang tekun, maka seseorang yang belajar akan mendapatkan prestasi yang baik. Peneliti bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agana Islam (PAI) dan Budi Pekerti, faktor pendukung, faktor penghambat, dan solusi mengatasi faktor penghambat  meningkatkan motivasi belajar di SMP Negeri 2 Dramaga Bogor. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: Pertama, upaya guru PAI   dan Budi Pekerti dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 2 Dramaga. Program-program kegiatan yang dilakukan di sana sangat mendukung anak didik agar dapat lebih semangat belajar karena dampaknya membuat  siswa termotivasi dengan kegiatan tersebut. Kedua, di antara faktor pendukung guru PAI dan Budi Pekerti meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 2 Dramaga adalah  (a). Adanya sholat dhuha berjamah; (b). Adanya One day one juz; (c). Adanya tausiyah atau ceramah; (d) Adanya  BTQ (baca tulis Al-Qur’an; dan (e). Adanya  sholat dzuhur berjamaah. Ketiga, di antara faktor penghambat bagi guru PAI dan Budi Pekerti dalam meningkatkan motivasi (a); Sarana-prasarana keagamaan belum memadai; (b). Mengantuk pada jam pelajaran; dan (c). Terbatasnya tenaga pengajar keagamaan. Keempat, solusi dalam mengatasi faktor penghambat guru PAI dan Budi Pekerti dalam meningkatkan motivasi belajar adalah (a); Menambah sarana dan prasarana keagamaan; (b). Guru menggunakan metode belajar yang menyenangkan; dan (c). Menambah tenaga pengajar keagamaan.